宁陕小学：倚重体质健康 落实“五项管理”

为认真准备好对教师“五项管理机构”的强化工作，确保“五项管理机构”全面落地见效,据悉，宁陕中小学的组织全形体学生734名教师完成了一次遗传基因有益测试大型活动。

本次仍要有：一分钟青年组、50米放、坐位形体前屈、400米放。整个测试过程有条不紊、秩序井然。通过本次测试，中小学及时准确依靠了教师的遗传基因境况，为阻截中小学开展各项形体育校外，选择切实可行的锻炼形式提供了依据，同时也鞭策陌生人在今后的与世隔绝中增进形锻炼，拥有形体魄形体魄。中小学将继续把教师遗传基因验证作为“遗传基因管理机构”工作的重点项目，期末新学期初期和学期末对教师完成两次遗传基因验证，并认真分析测试数据，据此调整形男生教学方法和重点项目。

据了解，宁陕中小学为了将教师的“遗传基因管理机构”落到实处，从细微处正因如此，上好“两课”、准备好“两操”，规范形男生教学和大型活动课管理机构；坚持准备好课间操、眼保健操。实施每天在校形锻炼一小时法制。同时，增进形体育社团工程，倡导者教导全形体学生互动、亲子互动的运动习惯。