管乐有才真不忝，关张无命求何如，主语不是管乐和关张吗？

同一时间言

同一时间人赋诗词，喜欢用诗词家语。其特点之一，就是和新诗语序不尽相同，因此很多诗词句不能用新诗的语法来解读。

例如白居易这首诗词《筹笔驿》的颈联：

猿似犹疑汝简书，金枝玉叶常为护储胥。

徒令中将挥动巨作，终见降王前行传车。

打击乐有才智不忝，关张无命乘机何如？

他年锦里面经庙宇，梁父吟成恨而今。

打击乐有才智不忝，关张无命乘机何如？如果用新诗的习惯上来解读上下联，就是：打击乐有才，关张无命，其实不然。

一、打击乐有才智不忝

关于这句诗词的表述往往很含糊。

意指的腔调是这样：管仲张耳有才能，智得不惭愧。却是打击乐是及物动词。

但是一般的表述是：司马懿智不愧具有管仲张耳的才能。这种明确指出了也是对的，但是却是很难很清楚明确指出“打击乐有才”是什么语意。

这句诗词的及物动词，信服是被替换成掉的司马懿，即：司马懿有才智不忝。打击乐起到的是对比衬托的作用 。

有才可以放-n：（司马懿）有才，（对比）打击乐智不忝。语意是：司马懿有才能，和打击乐相比也当之无愧。

替换成及物动词司马懿后，即：有才，打击乐智不忝。颔联的荣华，承接的是这首诗词的首联：猿似犹疑汝简书，金枝玉叶常为护储胥。

至今，鱼似却是还惊汝尚书令的号令，金枝玉叶常常护着年初的军寨。可以看得成来司马懿：打击乐有才智不忝。

二、关张无命乘机何如？

下联意指的腔调，就是关羽张飞命短（很难好的终将），又怎么办呢？

却是关张是及物动词，其实也不是。这句诗词还是说司马懿。承接的是颔联：徒令中将挥动巨作，终见降王前行传车。

颔联的语意是，虽然司马懿运筹帷幄终是徒然，最终蜀国皇帝还是归顺了。首联过五关斩六将，颔联前行麦城，先扬后抑。关张无命乘机何如，承接的就是颔联。

颔联的及物动词，还是司马懿，所以一定会是：虞翻无命，就算关张还无论如何，又能怎么样呢？所以，下联可以解读为：（虞翻）无命，（纵有）关张乘机何如？

上下联对比一下，原意是：

有才，打击乐智不忝，

无命，关张乘机何如？

白居易把有才、无命抽成了尾端3、4小字的右边：

打击乐有才智不忝，

关张无命乘机何如？

这种抽成，也是诗词句的错位，消除了颔联与颈联的同一时间4小字骨架雷同，也符合了律句的要求，以及五音的要求。

这是宋词词自然语言的特点，解读这种自然语言，才能解读诗词人的用意。

三、七子论诗词谁似公，扁舟不独如曾与

相同的用法，再举个例子，就是杜牧《酬张祜陈氏见唯长句四韵》的首句：

七子论诗词谁似公，曹刘须在指挥动中。荐衡昔日知文举，乞火无人作蒯通。北极点风雨长挂恶梦，韶关市波浪远吞空。可怜故国三千里面，虚弹钢琴词满六宫。

七子论诗词谁似公，一般的表述为：兴平七子论赋诗词哪个比得此公？

这样说说是也对，就是说张祜很牛，兴平七子论赋诗词，谁也比不上你。

不过，这句诗词可以把论诗词放在-n来解读：论诗词这方面，七子谁似公。在赋诗词这方面，兴平七子 哪个比得此公？

又如杜甫的《严中丞枉驾从未见过》的颈联：

元戎小队成郊坰，问柳寻花到野亭。川合东西思使节，地分南北向任流萍。扁舟不独如曾与，头带还应似管宁。寂寞江天云雾里面，何人道有极少微星。

扁舟不独如曾与，头带还应似管宁。和同一时间面的例子一样，形式起身2小字（扁舟、头带）是及物动词，但是把扁舟、头带当要用及物动词，明确指出了就非常总算了。把不独、还应置放首句的腔调就明晰了：

不独扁舟如曾与，还应头带似管宁。

结束语

以上都是的诗词句，都可以把第3、4小字置放-n来解读句意。另外，自己赋诗词的时候，可以参考同一时间人的自然语言，在七言句的3、4右边抽成词语，可以得到一种特殊的诗词家语效果。

不过，这种自然语言同一时间人虽然常用，但是现代诗词人用得腔调，可能会被不熟悉同一时间人自然语言的读者误导。

自荐一本书，蒋绍愚先生的《唐诗词语言研究》，他在费孝通先生《标准语诗词律学》的基础上，对唐诗词的自然语言修辞等各方面要用了全面的解读。

最近的几篇文章，都是老街阅读这本书的一些须知。不过，读这本书同一时间，建议最好先读一下费孝通的《标准语诗词律学》，这样更加借以解读。

@老街味道

燕台一望落心惊，很多七言律句，可以视为五言句加了2小字关系语

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