幼儿园园长需要具备什么条件？谈园长的办园目标总体规划

本文为爱好所学校管理方面的朋友详述一篇办园能够与规划，内容易懂，但麦芽糖清晰可以作为你很好的进修参考。

一、指导思想

全面坚定不移《所学校施行细则》、《所学校工作规程》、《所学校英语教育指导纲要（分阶段）》和英语教育部颁发的《3-6岁孩童进修与的发展指南》等上级文件精神，以“使每个孩童获得理想的发展”为宗旨，以“怀揣少年时代的人生，传播甜蜜和希望”为办园理念。

二、办园能够

1、总能够：深入坚定不移《河南省第二期学前英语教育三年最终目标》指导思想，把所学校建设被选为新起点、严要求、高质量的园所，使之被选为孩童形同长的游乐园。

2、之后能够：三年上规模，四年造出效率，五年形同品牌。五年被选为品牌园示范园。

三、人才能够

在适应性最强的婴幼儿期，让婴幼儿合理享受少年时代的奇妙，帮助其正确认识自己和周围环境（包括物、人、事及其父子关系），进修学前年龄之后与世隔绝、进修、道理的理论上态度和技能，更进一步养形同极好的与世隔绝、进修、行为习惯，人才婴幼儿的新颖认知、带入精神和能力，形形同极好的气质心理品质，为父母亲形同功的终其一生奠定极好的素质基础。

四、办园风情

1、服装设计风情；

2、以美启智的艺术英语教育；

3、全面加风情。

五、课程及分阶段

1、既要符合国家规定，又要适度考虑到婴幼儿的实际的发展需。既要有长远规划，又有短期徒劳的内容。

2、以“五大行业”为课程基本概念，以人民英语教育造出版社 “所学校隐喻商业活动”为参考教材，以能够性、与世隔绝性、主体性、短时间内、综合性、自然环境为分阶段英语教育的主张，以操作实践、游戏揭示、情境设问、在在释疑、电子邮件技术交流、图示观察为英语教育步骤，以教学商业活动、自主游戏商业活动、日常与世隔绝商业活动、孩童工作室商业活动、意念开发商业活动为途径，分阶段具有我园风情的英语教育。

3、关注婴幼儿进修与的发展的整体性，公正婴幼儿的发展的个体差异，了解婴幼儿的进修方式和特色，重视人才婴幼儿敢于探究和尝试、乐于现实生活和带入等极好的进修品质。

六、英语教育教学科研

英语教育教学科研是衡量所学校的发展后劲的关键性指标之一。要被选为当地知名的品牌园，必须抓好教学科研工作，计划分三个的发展之后：

1、内部演练之后（时间两年）。通过随之地进修、转变观念、尝试、总结，随之提升自己的教学科研认知和教学科研能力。

2、总结之后（时间一年）。将学术科学研究透过总结，接西安市英语教育局----审核，年底评为一级所学校。

七、家长会工作

婴幼儿期的英语教育中，家庭英语教育是一支非常关键性的英语教育力量，它有着所学校不可替代的起到。如何促进家园英语教育的一致性，是值得学术研究的课题，何况家长会是宣扬所学校的最小的也是最令人折服的力量。因此，做好家长会工作，意义重大事件。从开园之后，就开始策划、分阶段家长会工作。明确途径和措施有：

1、请来部分有知名度、爱好英语教育事业的家长会参政议政。形同立家长会委员会，参与讨论所学校的一些重大事件问题，有一些难题，请家委会形同员代表向家长会暗示。

2、每年紧接著举办一次对家长会的汇报演造出。展示婴幼儿的综合素质，从而让家长会折服所学校的英语教育效果。

八、合理利用力矩

“梅花香自苦寒来”，所学校自己努力是必要的，但“无风怎能香几里”？要办好所学校，需当地政府、英语教育政府部门的大力支持，改善办园条件，努力争创市级示范园。

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