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网络教育和高考的区别

2024-01-08 11:05:52

网络教育和高考的区别

一、学习方式不同：高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同：高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同：高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同：两种都是国家承认学历，但成考的书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。扩展资料：学习方式，高考录取入学后，学习形式分为三种：脱产、业余、函授：1、脱产（全日制）：就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。2、业余：业余学习也就是我们平时常说的夜大，在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心，授课方式为面授，参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。3、函授：函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，参加函授学习的学生平时以自学为主，面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右，下学期开学后考试。参考资料：百度百科-远程教育参考资料：百度百科-高等学校招生全国统一考试

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网上教学到底适不适合现在的中小学生？

网上授课，动机是好的，很多网络教育机构也无私提供免费资源，正能量满满。但是网上授课教学效果如何，实在不敢苟同。自以为还不如过后把失去的课补上去。况且今年这个学期时间足够用，所以不必过于担心课程进度问题。与其进行网上文化课学习，不如进行防疫知识宣传、良好卫生生活学习习惯养成、爱国主义教育和其它学生感兴趣的、有助于提升学生素质的学习。

: fishlittlefish

在职，专科怎么样提高学历？

在工作当中专科生可以通过以下方式升本1. 自考自考专升本可以上学校也可以自学，参加每年1月，4月、七月和10月考试。考试科目一般是13门左右，要拿到学位证书要单科全部通过，还要参加学位考试并合格、通过毕业论文和答辩。自考含金量高，学习时间自由，不过比较难通过。2. 成考成考含金量相对而言不高，要参加入学考试，通过率在70％左右，可以选择脱产形式，就是说考上之后周末去读，修完课程，通过毕业考试3. 还有一些院校通过网教提供专升本，毕业相对比较容易

: ldl200667

三十三岁，网教专科，要参加扩招，有办法同时间本科毕业吗？

高职扩招和网络教育是不冲突的。高职扩招是统招教育。网络教育是函授或者业余教育。高职扩招后的学历是全日制大专学历。当然他上课的形式也非常的灵活。基本上也是利用啊，寒暑假或者是每学期有一个月的上课时间。网络教育这个就啊，不需要到学校里去全日制上学了。这两个教育是完全不冲突的。也就是说你在参加高职扩招的同时，也是可以攻读网络教育的。高职扩招适合全日制统招是同样的学制（3年大专）。网络教育专科毕业之后还可以继续参加网络本科，2021开始学制改革，由原来的2.5年变为三年。所以至于你能不能同时毕业，你可以自己推算一下。

: 小马马太太

毕业工作好，还是继续提升好？

毕业之后，是先工作还是先进修，可能不同的人有不同的答案，同样的人不同时期，答案也是不同的。我从我自身的例子来讲，我觉得进修比较好。我们大学室友四个人，我们全部学的是理工科，毕业之后，因为我不太喜欢我自己的专业，所以我就选择了工作。当时我认为，读研没有太大意思，因为我不想继续这个项目的研究。我和我们宿舍的另外一个女孩子，我们两个就出来工作了，她做的采购，我做的外贸。三年的努力工作，我们的工资是涨了，而且职位也得到了进一步的提升，我已经做到了了主管。我觉得这三年中，我非常的努力，每天都很勤奋，我本以为我三年的工作要比三年的学校学生生涯有意义的多，可事实情况是什么呢？我那两个读研的同学出来了之后，基本工资都比我高很多，大家的定位都不一样。他们也没有从事这个专业，一个做的是检测，还有一个做的是猎头，我们就不管业务怎么样，就单单基本工资都比你高很多很多。而且，有的工作单位，他们是轻而易举地都能进去的，而我们这些本科生，一抓一大把的本科生，压根就是没有机会的。我还有一个初中玩的比较好的发小，她本科读的是一个二本大学，毕业之后，他读了北京邮电大学的研究生。在毕业之后，她被专利局录取了，虽然说专利局做的事情跟研究生的关联不大，但是人家的入门的门槛就是研究生。你看现在江苏南部的一些学校招聘老师，基本都是研究生起步，本科生要要求985、211、双一流高校。可以说，如果你的专业没有足够的优势的话，你读一个本科生并不能给你带来很大的优势。就业情况还是不容乐观。可能有的同学会说，我家庭负担比较重，如果我读研究生就会给家庭带来进一步的负担。我想说的是，在研究生过程中，你是有很多的机会可以赚钱的，哪怕是学校里赚不到钱，你也可以到社会上去做一些兼职。我的一个同事，他学的是英语专业，她在研究生毕业的时候还给他的父母很多钱，全部是她在研究生期间做家教挣的。如果说你没有这种挣钱和理财的观念，哪怕是你工作了，也不能很快脱贫。况且现在的本科生有几个是高薪的，当然一些很好的专业例外。总而言之，如果说你的专业能说得过去的，那我建议你先读研究生，然后再去工作。虽然大家都说读书无用，但是到社会上，你才会发现，本科生和研究生就是不一样的，差距很大。哪怕是我们在学校，研究生都比我们有很多非常多的捷径可走，政府对他们的扶持和财政帮助也比我多很多很多。我上大学的时候，学校开研究生的动员会，我们院长说过一句话叫：站的高，才能看得远。当时我很不以为意，现在想想真的是非常有道理，站的高，才能看得更，远站的高，你才能看到云层外的天空。

: 柠檬范

如何看待有人提议将西南政法大学，重庆医科大学，重庆邮电大学等5所重庆高校合并？

从这几所高校来看，毫无疑问，他们彼此之间交集并不多，可以实现补短板，扩大学科门类，但是对单个学科增加不是太多，合并后也就成了一所综合性大学，但是这种合并并不能与浙江大学、吉林大学相媲美。老吴以前建议可以将重庆大学做大做强，从重庆地区内的部分高校，合并到重庆大学补短板，从而促进重庆大学与四川大学相媲美，这样能够树立起重庆在西南地区的教育地位，不能老让四川大学压着看不到头。西南政法大学优势分析西南政法大学属于政法类大学，在全国政法类大学中排名也还是比较靠前的，在2020年校友会排名来看，西南政法大学排名政法类大学第二位，看起来还是很牛掰。西南政法大学为省部共建大学、全国重点大学，可惜没有进入211工程排名，目前而言拥有23个本科专业，2个一级学科博士点，16个二级学科博士点，8个一级学科硕士点，38个二级学科硕士点。西南政法大学的王牌学科不言而喻，包括经济法学、诉讼法学，这两个可是国家级重点学科，还有7个省级重点学科分别为哲学、法学、工商管理、政治学、应用经济学、新闻传播学、公共管理等。重庆医科大学优势分析重庆医科大学为省部共建高校，重庆市的重点大学，毫无疑问，主要是医学为优势学科。目前拥有34个本科专业，7个一级学科博士点，12个一级学科硕士点，4个国家重点学科12个重庆市重点学科。国家重点学科有内科学、儿科学、神经病学、临床检验诊断学。重庆邮电大学的优势分析重庆邮电大学主要以邮电信息类为主，是全国四所重点建设的邮电大学之一，同样是省部共建高校。重庆邮电大学拥有本科专业53个，一级学科硕士点15个。重庆邮电大学优势学科有信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程等。如何看待这几所高校合并毫无疑问，如果将这几所高校合并，势必为重庆新添一所牛掰高等院校，如果说排名应该是仅次于重庆大学、西南大学，但是比西南大学还是有一定的差距。看看西南大学光说一级学科博士点就有28个，一级学科硕士点有51个，很明显就是将西南政法大学、重庆医科大学、重庆邮电大学的一级学科博士点、一级学科硕士点全部加起来也没有西南大学这么多，还不算重复的学科点。如此看来，这几所高校合并并不能改变重庆市的现状教育格局，毕竟不能改变老大老二的位置，老吴觉得可以考虑将这几所高校适当与重庆大学、西南大学进行合并互补，这样有利于促进重庆市现状教育格局的改变。总的来说，这几所高校合并意义不大，不能极大促进重庆市的大学在全国排名中极大提高，产生的意义远远不及浙江大学、吉林大学这样的跨时代的意义。因此，老吴不建议将其合并，这样有利于这些学校的单独发展。

: HUJIANXUN2

重庆邮电大学怎么样？

学校单独在重庆一个山上，环境很好够大，通信和计算机最强，全国排的上，和通信计算机专业相关的专业其次，其他一般

: ls213344

互联网教育的发展能否给农村的教育带来巨大变化？

我认为完全没有问题😊互联网教育不是将给农村教育，而是将给世界教育带来巨大的变化。互联网的广域传播可实现全球优质教育资源共享，除极大降低了传统校园的地域空间限制外，丰富的教学技术手段、智能化后台日新月异的高技术支持是传统实体学校望尘莫及的。未来的“同学”或许是天南地北的网友，“校舍”或是山乡民居，或是农家小院……

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