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学历对于找工作真的那么重要吗？

2024-01-07 12:51:15

学历对于找工作真的那么重要吗？

本人初中都没有毕业出来工作都是从服务员做起工资低还比较辛苦随着时间推移我自己学了一门技术工资标准调整了很多但是我不是很喜欢自己的工作因为是体力活非常辛苦也会有职业病但是我没有其他的选择只有这个职业对于我来说工资相对高一些我想做其他的工作一般文化程度最低也要是大专工资也一般找其他工作自己也不会也不敢尝试一个女人没有什么能力工资一般都很低就够生活学历高的起点就会高很多找工作的范围会广更多可以找自己学的专业现在不管什么工作对于一个陌生找工作的人第一点要求就是自己的学历再是工作能力

: 紫晶灵旋

初中毕业可以干什么？

初中毕业可以选择学一门技术，人生的路有很多条，走适合自己的就是捷径，成绩好可以选择高考进入大学，成绩不好也可以选择学一门技术，将来不会比谁差，毕竟技术走到哪里都需要，术有专攻，我们不能把人生每一条路走好。但我们可以选择适合自己的路，对于成功定义有很多，把自己喜欢的事情做好就是一种成功。如果还是迷茫不妨试试互联网专业，包容性强，门槛也不高，适合初中毕业的同学，只要开始，任何时候都不晚。

: 冰心一瓣

初中毕业可以干什么？

不管市场如何变化，厨师行业始终稳稳盈利，烹饪人才一直是市场紧俏需求，是什么造就了这个行业的特性！01市场刚需“民以食为天”，餐饮作为人们的第一需求，永远不会被淘汰。餐饮的菜品和行业发展密切相关，优秀的厨师永远都是市场所需。02学习成本低学厨师易学、易懂、零基础学习，只要你肯学，没有学不会。这是一门大量实践堆砌出来的学问！在郑州新东方烹饪学校这样专业的厨师学校，有专业的名师指导，有科学完善的教学支撑，有完善的设备保障。成为了无数人心中的烹饪圣地。03发展空间大目前，餐饮市场上像高级厨师长、行政总厨等都是非常紧缺的人才，而且都是薪资待遇好的紧缺职位。大家完全可以从小做起，慢慢做大做强！04工作环境好学厨师工作环境好，现在的酒店后厨都是现代化设备，厨师的工作环境卫生安全，不用爬高，也没有高危险，而且每天与美食相拌，生活工作惬意。05方便创业学厨师不仅投入小，回报大。而且只要你学得一身过硬的技术，想要创业很简单。郑州新东方烹饪学校设立有专门的创就业指导中心，学生创业提供指导，只要你肯努力，小投入，也可以拥有自己的事业。

: 小瓜瓜2014

初中毕业可以干什么？

笔者可以负责的忠告您，如果你非生活所迫，有经济条件支持你学习的话，初中毕业最好什么工作也不要去干，继续学业才是最正确的道路。多读书真的很有用，而且一天比一天有用。学习不但可以获得谋生的本领，最重要的是让你可以学会思考。初中毕业就想工作的话，你家里没有“路子”就只能从事体力型的工作，如送餐，送快递，当服务员，滴滴，代驾等，要知道，单纯靠体力劳动来赚钱的工作是最没前途的职业，随着科技进步，未来被替代的可能性也最大。这些工作可能挣得比坐办公室的白领还多，但过于繁重，让你劳累一天下了班就只想睡觉，根本没有机会让自己对未来进行规划，让你没有机会改变自己的处境，只能慢慢等待被社会淘汰。也许你会反驳我说，“读书有什么用？社会上有人小学没毕业就干了大老板了，大学生、研究生都在给他打工呢！”这种理论就是典型的学习无用论。支持这种观点的人也以读书少的人居多。这种观点貌似很正确，但经不起推敲。田忌赛马的故事大家都懂吧，拿读书少的人里面的翘楚去和读书多的人里面的最普通的人比，当然读书少的人混的好了。但要是拿读书多的人里面的翘楚和读书少的人里面最普通的人比，有法比吗？社会一天天在进步，读书的价值和作用也在一天天提高，在改革开放初期，大家都在玩笑的说“造的不如卖茶鸡蛋的”，但现在你看看造的人什么待遇，卖茶鸡蛋的人什么待遇。所以，笔者认为，初中毕业如果有条件就一定要继续学业，不要着急就业。如果没有经济条件，生活所迫，也要在从事体力工作的同时，不要让自己疲惫的心灵渐渐麻痹，利用业余时间好好读书，一切为了未来的自己。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

让我先看看下表再发表意见行吧？再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台，谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值，没考出本该考出的高分率，难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的，那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气，那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗？所以，我觉的不要拿素质教育说事，不要让素质教育背黑锅，成绩下滑不一定是校长的因素，但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分，素质教育本身就包括学习素质，像上世纪八九十年代，我们就喊着有“学会”转变到“会学”，由“要我学”转变到“我要学”，都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育，学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力，老师少挨累，学生学的还好，这就说明，搞素质教育不影响学生的学习，只会促进学生的学习，怎么会排斥高分呢？正常情况下，一个搞素质教育的学校，学生们整体成绩只会变好，不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值，也许和校长的管理有关，例如调动老师积极性方面，管理方案是否得当和完善方面，也许和学生自身有关。我说一个例子吧，我一个本家侄子，父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎，但这所私立学校和大多数私立学校一样，只抓成绩，学生的学习习惯，其他素养，通通不问，为了抓成绩，学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚，这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中，但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性，每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利，他爸爸妈妈都不理解，认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中，为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校，主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的，换句话说，人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分，不是一个意思。这个例子只是说明，中考成绩好，高考成绩不一定好，但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意，也可能是多方面原因导致的，学生，家长，教师，校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化，名校不一定就一直是名校，差校不一定就不崛起。作为学校领导，更应该从自身和学校层面去分析原因，寻找方案，但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了，因为真的抓好了素质教育，学习成绩也一定是越来越好的，素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表，希望我的回答，对您有所帮助！谢谢大家的阅读与关注！

: u_108376507

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的，国家层面也一直在强调素质教育，反正是从我上小学时就在强调素质教育，到现在也二十多年了吧！也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升，生源越来越多。举个例子吧，本人初中阶段在县城的私立学校就读，我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生，但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊，所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时，三年下来，成绩也就拉开了距离。升学率上来了，名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源，而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源，所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展，形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量，严格控制教师讲课时长，教师只讲关键性的内容，其余时间都是学生自己在探讨教学内容，教师进行相应的指导。全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明，素质教育不是不行，而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才，让孩子考上好高中，考上好大学，找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了，B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育，比你家孩子接受那个应试教育要好呢！这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考，高考，成绩出来后，接受应试教育的孩子考上了名高中，名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中，次大学，甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话，那么你搞素质教育才能成功，才能得到社会的支持，家长的认可，学生的欢迎！否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑，其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京，上海，天津等，因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区，而且地区名校资源多，所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力，自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大，名校资源少，学生们只有拼尽全力去面对应试，研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话，那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧！假如江浙沪的教育资源共享的话，那么上海的素质教育也会呵呵的！所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达，教育资源好的城市，和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

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初中没有毕业，也工作几年了。想提升学历，可以报考大专吗？

可以报考的，但是现在要求越来越高，有些地方可以考，有些地方，需要有高中或者中专证才能报考，这个你可以问问你当地的一些培训学历的机构，具体了解下。别犹豫和担心，现在提升学历不晚，对于学习和提升自己，什么时候都不算晚，有这个心就是好开始的第一步。

: 端木新卉a

高中怎么提高学习成绩？

我告诉你我儿子的十二年学习历程，大家肯定不相信，当然主要是高中进步神速。小学在农村小学，每天按时上课，作业.背课文都在课内完成，放学回家天天玩电脑游戏，6年了从没有回家作业，读书，寒暑假也天天游戏，没有参加任何补习班，小学毕业成绩班级第三。初中乡镇中学，寄宿生，星期日晚上去学校做星期五的作业，每个星期五晚上回来饭后玩游戏，星期六星期曰早上睡到十一点起床，不是和同学出去玩就是玩游戏，一直到初三上学期回家从没读书写作业。初三下星期五晚上，星期六，星期日早上照样天天玩游戏，星期日下午才开始做作业，照样没有背书。整个初中没有任何补习及培训班，三年总成绩年级第四(年级共210名学生)中考考差年级第十，侥幸进市一中。中考成绩在一中排600名后。今年已经上高三了，学校寄宿生，学理科，每个星期六回家饭后玩游戏到十二点后，星期曰早上十一点才起来吃午饭，饭后做2个小时的作业后到学校。两年半来，几个寒暑假及星期六晚照样天天游戏，没有参加任何补习和培训班，高三以来考了四次，平均成绩刚好年段第十名，一中今年985进了110个，北大4个。以上绝没有夸张，高中该学还是要学习，该放松还是得放松，偶尔玩游戏如果不影响成绩的话，我倒是大力提倡，当然了智能手机绝对不能给孩子，那样会害了他。

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