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的学校科教篇：让孩子运用生态环境知识去探究 ——实践性学习专题之八

2023-03-16 12:16:15

不言而喻，在利用养态环境生物科学探讨的过程中都，男孩不仅就会对养态环境有非常明晰的了解，对养态环境的运行和高能量的流动有非常深刻的知觉，还就会非常加注目进化赖以求养的大气、淡水区、海岛、用地和荒野等教育资源，从而自认加入到保护养态环境的行列中都。你说道对吗？

（欣欣、禾青、立原，20220609，相应名片：zhliyuan@263.net）

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